Publié : 11 janvier
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ESCAPE GAME PEDAGOGIQUE


Vendredi 14 décembre, les élèves de 1ES et de 1S3 ont mené l’enquête en cours d’espagnol.
Un tableau a été volé au musée : les jeunes agents ont déchiffré des messages codés, ont trouvé des codes à travers l’étude de documents pour enfin retrouver la peinture volée. L’enquête a continué afin d’identifier les circonstances du vol.

Sous la forme d’un escape game pédagogique, les élèves ont étudié la biographie du peintre et le contexte historique de la réalisation de l’oeuvre, à partir des supports écrits ou audio.

A la suite de cette enquête, ils devront donner une conférence de presse afin de faire part de leurs investigations.