Vacances de printemps 2018
Dans l’académie, les vacances de printemps se dérouleront du mercredi 25 avril 2018 après la classe au lundi 14 mai 2018 (reprise des cours le matin), au lieu du 21 avril au 7 mai.

Cette disposition est prise à titre exceptionnel, après consultation au niveau régional selon les modalités habituelles.

Elle permettra d’éviter les inconvénients initiaux d’une semaine de rentrée perturbée par deux jours fériés des mardi 8 et jeudi 10 mai.

Avec ce nouveau calendrier, les élèves bénéficieront strictement du même nombre de jours de cours que prévu initialement.

Conformément aux instructions ministérielles , le lycée organise le vendredi 13 octobre matin un exercice de mise en oeuvre d’un plan particulier de mise en sûreté( PPMS).
Le scénario correspondra à la thématique "attentat intrusion".
L’objectif d’un PPMS est de préparer la communauté scolaire à une situation de crise afin d’assurer la sauvegarde des élèves et des personnels en attendant l’arrivée des secours.
Les cheminements d’évacuation seront balisés et sécurisés en collaboration avec les forces de police et la ville d’Elbeuf.
La journée de mise en oeuvre du PPMS à pour but d’améliorer cette organisation en s’entraînant aux conduites adaptées.
Le Proviseur.
E Boissière

Pour les élèves s’inscrivant en section professionnelle pour l’année scolaire 2017-2018, il est possible que votre inscription sur https://atouts.normandie.fr/ ait été refusée.
Au moment de vous réinscrire, il faut sélectionner, pour le choix de l’établissement, la ligne SEP (Section d’Enseignement Professionnel) du Lycée Ferdinand Buisson (soyez également attentifs à la filière et à l’année renseignée).

Nous procédons à la validation des inscriptions quotidiennement, n’hésitez pas à revenir vers nous en cas de difficultés.

Dans le cadre de l’Accompagnement Personnalisé, les élèves des secondes 4, 5 et 6 ont eu l’occasion de s’initier au fonctionnement d’un logiciel libre d’animation, Blender.

Ils ont travaillé collectivement sur le thème des métiers du futur et ont réalisé des vidéos dont voici un exemple.

THE SILENCE THAT KILLS

Jetez un œil à cette production antérieure, où le lycée Ferdinand Buisson prend des allures de labyrinthe.
Merci à Lisa, Rachel, Mathilde, Léa, Valentine, Hafida et Lucie pour leur travail.

Merci à toutes les équipes d’avoir permis à la classe de 2D9 de découvrir le Muséum d’histoire naturelle de Rouen. Cette visite s’intègre dans le programme de seconde pour les raisons suivantes :
- la découverte des liens de parenté entre les êtres vivants et le concept de l’évolution,
- la connaissance de l’environnement rouennais au cours des derniers millions d’années,
- l’évolution de nos connaissances pour classifier le monde vivant animal,
- appréhender une partie du programme de la terminale sur la lignée des primates et de l’Homme...

Nous avons aussi eu l’occasion de visiter une exposition non permanente qui nous vient d’Oslo et qui aborde la disparité alimentaire, tant en terme de qualité que de quantité à travers le monde...
Encore un grand merci à tous pour cette après-midi très agréable.

Les élèves de 2nd CIT (2D6 et 2D7) ont réalisé cette année un projet mettant en avant leur créativité, leurs connaissances en programmation et en modélisation 3D.
En se basant sur les robots mBot de MakeBlock, ils avaient à réaliser un élément imprimé en 3D à ajouter sur le châssis, à réaliser un décos dans lequel évolue le robot et à produire un film.
Le thème de ce projet est également réalisé par les groupes de 2nd SI et par le Collège André Maurois (La Saussaye).

Voici quelques unes des réalisations des 2nd CIT :

Et voici la toute dernière production de l’enseignement d’exploration « arts du spectacle » (2D8) :

Le Silence dans la nuit

Félicitations à eux pour l’ensemble du travail qu’ils ont mené cette année !

Un conseil : éloignez les enfants avant de visionner ce film…

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Les élèves Yann Boudigou, Etienne Donneger et Jean-Charles Gilles de la classe de terminale sciences de l’ingénieur ont participé à la finale nationale des Olympiades de sciences de l’ingénieur à l’Ecole Polytechnique à Palaiseau. Ils ont défendu leur projet « Station nomade connectée de mesure de la qualité de l’air » devant deux jurys d’experts industriels, THALES, et de l’éducation nationale s’exprimant aussi bien en anglais qu’en français.

Remerciements à Léa Pruvost pour la mise à disposition de ses compétences en infographie au service de la communication du projet.

Commentaires des élèves :

« Rencontrer des équipes venant de toute la France, des ingénieurs de THALES et des chercheurs du CNRS fut une expérience enrichissante qui récompense le travail d’équipe réalisé. Cette aventure qui se conclut à l’Ecole Polytechnique nous conforte dans notre choix d’étude scientifique »

Retrouvez l’article au sujet de leur 3e place au niveau académique

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